Dia das Crianças

Video - Sol de Primavera

Mais Capinhas de Trabalhinhos...

      Desta vez, usei diversos materiais para as capas. Como: papel microondulado (verde, laranja,amarelo),colorsets coloridos (verde,laranja,roxo,azul claro e marinho),cola colorida, cola quente, cola branca,tesoura,pincel preto, folhas chamex (verde,amarela e azul).

As capinhas de microondulado tiveram quatro variações:verde,laranja claro / escuro e amarelo. Os cataventos com as cores trocadas em cada capa.

Como o microondulado e um pouco duro, dobrei as pontas com cuidado para não estragar o papel.

Com o perfurador circular fiz o meio do catavento e colei com cola quente as pontinhas.

Estas capas foram feitas com o colorset de cores variadas, fui pingando com cola colorida, fazendo muitas bolinhas(branco,vermelho,amarelo,azul e verde) o papel.Ficaram bem coloridas .

Atividades sobre a Independência do Brasil -7 de setembro

Capa para trabalhinhos escolares

Para estes trabalhinhos de Inglês , usei : cortiça,crafts coloridos,cola branca, tesoura,gliter,carimbos perfuradores(estrela , círculo,coração),pincel preto e a foto impressa do aluno(a).

Sol de Primavera

"Quando entrar setembro e a boa nova andar nos campos

Quero ver brotar o perdão onde a gente plantou juntos outra vez

Já sonhamos juntos semeando as canções no vento

Quero ver crescer nossa voz no que falta sonhar

Já choramos muito, muitos se perderam no caminho

Mesmo assim não custa inventar uma nova canção que venha nos trazer

Sol de primavera abre as janelas do meu peito

a lição sabemos de cor

só nos resta aprender..."

Beto Guedes

Esta música contagia, é simplesmente uma poesia iluminada!

Projeto de Leitura /PBA II - 2º ano

Projeto “Sacola da Leitura”

O Projeto “Sacola da Leitura” consiste no empréstimo dos livros de sala de aula para que a criança realize sua leitura em casa junto a família.Eu como professora de PBA II/2º ano, acredito que a leitura realizada em parceria com a família estreita os laços afetivos da criança com o objeto livro.

Justificativa

A criança adora histórias de príncipes, princesas, animais falantes, bruxas; pois tudo isso faz parte do seu mundo imaginário, de sua fantasia.

E partindo dessa realidade, observa-se que é o momento oportuno para inseri-las no contato com os livros, com obras clássicas e modernas, conhecendo autores e ilustradores que fazem de tudo para despertar na criança o hábito da leitura.

Tudo isso se torna ainda mais prazeroso quando ouvidas em família, no aconchego do colo do papai ou da mamãe, ou quem sabe, do avô, da avó ou dos irmãos.

Objetivos:

• Incentivar o gosto pela leitura,

• Conhecer histórias variadas,


• Ampliar o vocabulário e o reconhecimento das letras,


• Reunir à família, possibilitando assim o diálogo, a troca, a interação e a união entre seus membros,


• Despertar ainda mais a imaginação, a curiosidade, a comunicação e a auto-estima das crianças,

• Ajudar a criança nessa fase de alfabetização, lendo para ela e questionando sobre a leitura.


Como é realizado:

Trata-se de um projeto de prática de leitura onde os alunos levam para casa uma sacola (uma p/menino e outra p/menina) contendo um livro de estória infantil, ou do folclore brasileiro e uma folha de registro, onde terão que registrar a sua opinião sobre a estória lida; usando escrita. Depois, cada aluno apresentará sua leitura ou interpretação aos colegas. Na apresentação em sala, o aluno (a) também, poderá apenas responder as perguntas feitas pelos colegas ou pela professora sobre o livro. Ou deixar por conta da imaginação do aluno .

CONTEÚDO DOS TRABALHADOS:


Língua Portuguesa – literatura através da leitura e do registro que ele terá que fazer.


Produção textual – o aluno poderá produzir outros textos usando o que foi lido, em forma de poesia, narrativa e teatro.


CRONOGRAMA
A partir do meio do ano (Agosto) até o término do ano letivo. Um média de 7 livros para cada aluno.


AVALIAÇÃO

Ocorrerá durante todo o processo, a partir da observação direta das atitudes do aluno-leitor no seu cotidiano, e da avaliação de leitura e interpretação de texto do aluno, no dia-a-dia.

Pais lembrem-se que nossos exemplos valem mais do que palavras, demonstre interesse por ler, pelo estudo de seu filho (a), e verás o quanto é gratificante essa fase de suas vidas.

Dia dos Pais

Atividades para imprimir para o dia dos Pais

Boas vindas, recomeçar as aulas!