Dia da Árvore

Feliz ano novo...

15 de Novembro - Proclamação da República

A Proclamação da República

A República Federativa Brasileira nasce pelas mãos dos militares que se veriam a partir de então como os defensores da Pátria brasileira. A República foi proclamada por um monarquista. Deodoro da Fonseca assim como parte dos militares que participaram da movimentação pelas ruas do Rio de Janeiro no dia 15 de Novembro de 1889, pretendiam derrubar apenas o gabinete do Visconde de Ouro Preto. No entanto, levado ao ato da proclamação, mesmo doente, Deodoro age por acreditar que haveria represália do governo monárquico com sua prisão e de Benjamin Constant, devido à insurgência dos militares.

A população das camadas sociais mais humildes observam atônitos os dias posteriores ao golpe republicano. A República não favorecia em nada aos mais pobres e também não contou com a participação desses na ação efetiva. O Império, principalmente após a abolição da escravidão tem entre essas camadas uma simpatia e mesmo uma gratidão pela libertação. Há então um empenho das classes ativamente participativas da República recém-fundada para apagar os vestígios da monarquia no Brasil, construir heróis republicanos e símbolos que garantissem que a sociedade brasileira se identificasse com o novo modelo Republicano Federalista.

https://www.infoescola.com/historia-do-brasil/proclamacao-da-republica/

14 de novembro - Dia Nacional da Alfabetização

Historicamente o conceito de alfabetização se identificou ao ensino-aprendizagem quer dizer que o sistema alfabético de escrita se assemelha no termo leitura a capacidade de decodificar os sinais gráficos transfomando-os em sons e na escrita a capacidade de codificar os sons da fala transformando-os em sinais gráficos. 

A partir de 1980 o conceito de alfabetização foi ampliado com as contribuições dos estudos da psicogênese da língua escrita particularmente com os estudos de Emilia Ferreiro e Anna Teberosky. De acordo com os estudos o aprendizado de sistema de escrita não se reduziria ao domínio de correspondência entre grafemas e fonemas (a decodificação e a codificação) mas se caracterizaria como um processo ativo por meio do qual a criança, desde os primeiros contatos com a escrita, construiria e reconstruiria hipóteses sobre a natureza e o funcionamento da língua escrita compreendida como um sistema de representação 

Progressivamente o termo passou a designar o processo não apenas de ensinar e aprender mas também o domínio os conhecimentos de habilidades nas praticas sociais de leitura e escrita e diante dessas novas exigências surge um novo tema alfabetização funcional que significa incorporar as habilidades de uso da leitura e da escrita em situações sociais e posteriormente a palavra letramento.

Também em meados dos anos 80 essa palavra surge com a tradução da palavra inglesa literacy que significa o domínio da tecnologia de ler e escrever (codificar e decodificar) ,mas essa foi aprimorada com o uso social dessas habilidades vivenciadas em praticas cotidianas em que escrever e ler são necessários então letramento foi definido da seguinte forma:

LETRAMENTO: o resultado da ação de ensinar e aprender a ler bem como o resultado de usar essas habilidades em praticas sociais ou seja estado ou condição que um grupo adquire em determinada cultura 

As praticas construtivistas ao longo desses anos nos introduzem nas importantes concepções sobre a aprendizagem significativa e das interações, com o uso social da escrita e leitura articuladas a uma concepção mais ampla o letramento.

Entende-se a alfabetização como processo de apropriação do sistema de escrita. E letramento como um processo de inserção e participação na cultura escrita. 

A criança tem um processo pelo qual passa no ambiente escolar onde se manifestam as diversas formas de aprender e como aprender onde possam construir suas hipóteses mediante ao ensino proposto pelo professor mas há também as praticas sociais vivenciadas com a família os amigos entre tantos que acarretam como processos diferentes mas fundamentais para que possibilite a elas essa condição favorável para apropriação.

As crianças vivem em uma sociedade letrada cuja a língua escrita esta está presente em de maneira visível e contextualizada de forma ampla inevitavelmente as crianças tem acesso a esses textos essas linguagens onde formulam hipóteses sobre sua utilidade, criam situações de como utilizá-las, qual é sua função, para que serve entre tantos.

Assim não se trata entre escolher entre alfabetizar ou letra mas sim em alfabetizar letrando. E o letramento é um processo pelo qual surge antes da alfabetização com as vivencias sociais ao qual já foram citadas aqui o letramento é um processo pelo qual permite que a alfabetização ocorra como condição indispensável pelo inicio de processo de alfabetização .

Cabe ao professor oferecer ao aluno a apropriação do sistema alfabético ortográfico e condições possibilitando o uso da linguagem como praticas social vivenciada de forma significativa.

Leia mais em: https://www.webartigos.com/artigos/o-significado-de-alfabetizacao-e-letramento/42909#ixzz4yX5gGnHn

Maio mês das mães!

Dia da Água

                           

22 de março - Dia Mundial da Água

Todo mundo diz que a gente tem de beber bastante água! E não é só porque essa bebida é refrescante e mata a sede. O corpo humano depende dela para funcionar! [...]

É importante beber pelo menos quatro copos de água por dia, mesmo que não esteja com vontade.

Segundo os médicos, quando sentimos sede um sinal de que já passou da hora de beber água!

Todos os dias, em diversas situações, a água é utilizada: para lavar louça, lavar roupa, tomar banho, preparar os alimentos, para beber, conduzir as fezes e a urina para o esgoto ao ser acionada a descarga. A água também é muito importante para a indústria e a agricultura.

O ser humano retira a água que será tratada para ser consumida de locais que são chamados de mananciais: poços, lagos, nascentes, rios.

Em nosso planeta, a água salgada é encontrada em maior quantidade, porém não é própria para o consumo, por ser salgada. Mas dela tiramos vários alimentos para garantir a nossa sobrevivência.

Com a ação do homem na natureza, cada vez mais nossos mananciais e oceanos estão ficando poluídos. 

O futuro da espécie humana depende de como vamos gerenciar hoje os recursos naturais.

A água é o principal destes recursos.

Carnaval 2017 / São João del Rei e Tiradentes

    Este ano participei do melhor carnaval de rua dos últimos tempos, quando é o povo que o organiza e o faz! E a terra são-joanense e de Tiradentes estavam cheias de manifestações populares onde corre solta a criatividade; é isto também que ainda não deixou a tradição do nosso Carnaval acabar. Falo do verdadeiro Carnaval, o das pessoas nas ruas, se divertindo, que é o melhor da festa! 

  O carnaval da participação comunitária, das bandinhas livres, ... marchinhas, das fantasias mais improvisadas. São manifestações que dão oportunidades para liberação do pensamento popular.

    Lamentavelmente, em várias cidades, incluindo a minha cidade Perdões, autoridades estão optando por proibir e/ou limitar a festa, devido a violência e ou a falta de recursos.

   Infelizmente, ao invés em vez de buscar mais e melhores alternativas para oferecer segurança aos foliões, para defender o patrimônio cultural, abrindo espaços à liberação da alegria popular. 

Dia das Mães

Páscoa

Então,Proclamação da República...

7 de setembro -Independência do Brasil

- O que é Pátria menino?

Lembrancinha de Dia dos Pais

Mensagem de Dia dos Pais

Dia das Mães - Turmas do 2º e 4º anos 2015

2º ano - tarde

 4º ano- manhã

Dia do Índio

No dia 19 de abril, comemoramos o Dia do Índio. Os povos indígenas não existiram só no passado. Apesar de muitos terem sido extintos, ainda existem índios no Brasil, os quais estão divididos em 220 povos diferentes.

Eles vivem em aldeias. A maioria delas fica nas florestas do Centro-Oeste e do Norte brasileiro.

O primeiro contato que os portugueses tiveram com os índios tupis foi na época em que esses chegaram às terras brasileiras.  

    

Dia do Livro Infantil

No dia 18 de abril, é comemorado o Dia Nacional do Livro Infantil por causa de Monteiro Lobato ou José Bento Monteiro Lobato nasceu em 18 de abril de 1882, em Taubaté, no Vale do Paraíba.

Quando pequeno, já se familiarizava com as letras. Ele tinha duas grandes paixões: escrever e desenhar.

Lobato viveu um tempo como fazendeiro e foi editor de sucesso. Mas foi como escritor infantil que despontou para o mundo, em 1917.

Escreveu sua primeira história infantil, cujo título era A Menina do Narizinho Arrebitado.  Os desenhos foram ilustrados por Voltolino. Esse livrinho foi lançado no Natal de 1920 e fez um grande sucesso. Nascia assim outros episódios que compunham o Sítio do Picapau Amarelo com grandes personagens, como Dona Benta, Pedrinho, Narizinho, Tia Anastácia, Emília, Jeca Tatu, Cuca, Saci, dentre outros.

Assim ele pode recuperar costumes da raça e das lendas do folclore nacional, misturando todos eles com elementos da literatura universal, da mitologia grega, dos quadrinhos e do cinema.

Monteiro Lobato tornou-se, então, o pioneiro na literatura paradidática.

O escritor viveu grandes emoções e faleceu aos 66 anos de idade. Ele deixou como herança ao povo brasileiro uma imensa obra para crianças, jovens e adultos que podem se deliciar com sua literatura. 

Outra maneira de abordar a data é conhecer a obra ou parte da obra de algum autor infantil, como Monteiro Lobato, Ziraldo e Ruth Rocha, apenas para citar alguns dos grandes nomes de autores brasileiros de livros infantis. Nas semanas anteriores à data do Dia do Livro Infantil, você já pode fazer sessões leitura de livros desses e de outros autores que julgar interessante em seu plano escolar.

É tempo de Páscoa...

Carnaval com as turmas do 4º e 2º anos.

Mais fotos no link : 

http://analisacbarbosa.blogspot.com.br/p/minhas-turmas-2015-2-ano.html 

2015 chegando...

É, chegamos ao final de mais um ano! E  eu quero desejar a você caro leitor, que nesse novo ano, grandes realizações... Desejo sensibilidade para perceber as pequenas grandes coisas da vida! Desejo que você também só deseje coisas boas para as pessoas ao seu redor.  Desejo que em seu coração, não haja espaço para orgulho, inveja, rancor e vingança.  Desejo que não brigue por coisas pequenas, mas que lute para ter grandes conquistas... Desejo muitos livros bons, férias, sol, mar, diversão... Desejo amor, muito amor porque com ele tudo se faz... Desejo simplesmente todas as coisas boas possíveis... O melhor do melhor!

E que nossa amizade, nossa interação só faça aumentar cada vez mais...

Feliz 2015!!